Por: Francisco González
SANTO DOMINGO.- Con la revelación de los datos, oficiales, de que el Ministerio de Educación tiene en sus almacenes computadoras tipo laptops (de muy mala calidad), netbooks, tabletas, y otros equipos electrónicos para ser entregados a los estudiantes, vuelve a confirmarse el desorden y el desperdicio del dinero del Estado que impera en esa institución.
Los equipos, comprados mediante una licitación internacional realizada al finalizar el año 2020, tienen un valor de unos de 4,120,015,820.69 pesos.
En el Almacén del Gabinete de Transformación Digital para los Equipos Tecnológicos del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) hay guardados, supuestamente, 19,721 auriculares; 8,547 protectores de pantallas para tabletas; 9,694 lápices para tabletas; 2,400 acces point (dispositivos para establecer una conexión inalámbrica entre equipos); 3,491 covers para tabletas; 1,827 servidores escolares con sus monitores; 460 carros para cargar y guardar laptops; 16 pantallas táctiles y dos televisores ledes de 49 pulgadas.
Estos equipos no fueron entregados a los estudiantes y profesores durante el cuestionado mandato de Roberto Fulcar, secretario de Organización del PRM, ni tampoco durante la actual gestión de Ángel Enrique Hernández Castillo.
La computadoras tipo lapto compradas por el Ministerio de Educación bajo la rectoría de Roberto Fulcar son de muy mala calidad, y son puestas e la ventra internet por los propios estudiantes, generalmente con la pantalla y el teclado inservible.
Con casi 20 años recibiendo el 4% del presupuesto nacional, el Ministerio de Educación ha hecho muy poco por el sistema educativo, y ni siquiera ah terminado viejas construcciones de escuelas, como la ampliación de la Escuela República de Haití, en el ensanche Luperón de la capital, la cual fue olvidada por Roberto Fulcar, y aprace no existir para Ábgel Hernández.
Con esos miles y miles de millones de pesos recibidos por Educación durante los dos gobiernos de Danilo Medina no mejoró la calidad de la educación de los estudiantes, y mucho menos de los profesores, quienes muy poco aportan al país, según se afirman.
