Por: Francisco González
SANTO DOMINGO.- ¿Irresponsabilidad o falta de conciencia?
Una gran cantidad de las madres dominicanas, el 30 %, no ha inscrito en la escuela a sus hijos con edades entre los tres y los cinco años, ha revelado la Oficina Nacional de Estadística (ONE).
“La habilidad de leer y escribir en niños y niñas es fundamental para su desarrollo cognitivo durante la primaria infancia”, previene la ONE.
“Poder desarrollar esta competencia durante los primeros años de la educación primaria garantiza una mejor oportunidad de aprovechamiento del proceso educativo”.
En la República Dominicana al menos el 30 % de los niños de entre tres y cinco años de edad jamás ha asistido a una escuela, ha revelado la Encuesta Nacional de Hogares de Propósitos Múltiples (Enhogar), aplicada por la Oficina Nacional de Estadísticas.
“Es una problemática que afecta a estudiantes de todas las edades y puede tener consecuencias en el desarrollo académico, socioeconómico de la población afectada a corto, mediano y largo plazo”, advierte la ONE.
Y hay más, esa investigación, realizada en 2024, ha revelado que el 35.4 % de los dominicanos con edades entre los cinco y los 29 años de edad no estaba asistiendo a ningún centro educativo.
Este grave fenómeno se produce pese a que el Estado está suministrando el almuerzo escolar a los estudiantes de la tanda extendida, que son los más pobres.
La encuesta Enhogar estableció que el 71.3 % de los ciudadanos consultados aseguró haber asistido a algún centro escolar público o privado.
Los encuestadores hablaron con 12,000 personas en sendas viviendas para obtener una muestra efectiva de 10,348 casas, para representar el 86.2 %
Abandono escolar
El 53.6 % de los varones dominicanos de diez años y más abandonaron los estudios, para, supuestamente dedicarse a trabajar.
La investigación social, cuyos resultados han sido revelado este 20 de marzo, estableció que el 17. 3 % de las mujeres dominicanas también abandonaron la escuela, el colegio o la universidad a los diez años y más, lo cual alegaron fue para trabajar.
¿Qué provoca el abandono escolar en República Dominicana?
“Aunque puede ocurrir por diversas razones, la pandemia de la Covid-19 impactó la continuidad de la educación con el cierre temporal de los centros educativos y pudo haber afectado las razones preexistentes por las que la población dejó de asistir”, argumenta la ONE.
El 17.9 % de las mujeres explicaron haber dejado de asistir a la escuela por embarazo, haber contraído matrimonio (la mujer dominicana dice haberse "casado" cuando asume una unión libre con cualquier "pasa cantando").
Otras encuestadas detallaron que dejaron de asistir a las aulas porque sus padres no tenían dinero para sostenerlas.
Leen y escriben
La encuesta Enhogar ha confirmado que el 90. 4 % la población nacional de cinco años y más puede leer y escribir.
En la zona urbana el 91.5 % de los menores de cinco años y más lee y escribe, mientras que en la zona rural el porcentaje es de 84.3 %.
Los alfabetizados y no alfabetizados
El 94.4 % la población de mujeres de 15 años de edad y más aseguró estar alfabetizada, y lo mismo aseguró el 93.6 % de los hombres.
En los campos dominicanos las personas de 15 años y más, el 13.2 %, no sabe leer ni escribir.
